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培養小學生挫折容忍力

香港明愛青少年及社區服務,在今年初以問卷形式訪問了471名小五及小六學生,透過他們面對不同情景的經驗評分所得,本港學生在挫折容忍力的平均分較有182.7中位數的165分為高(較台灣的171.5分表現為佳)。調查亦發現,在過去兩年曾在校內獲獎、擔任課外活動小組組長、曾任義工等的學生面對挫折的能力亦較佳。不過當青少年自覺家庭經濟環境較別人差及曾被父母責罵,則對培養他們挫折容忍力方面有負面影響。

社會工作督導主任解釋,當青少年得到讚賞自信心便增強,當他們遇到挫折時便會有信心解決。另父母不應過分偏重子女的學業成績,而忽略了與他們的溝通。父母應鼓勵他們說出心底話,增加雙方的交流。學校亦應盡量為學生安排小組活動及義工等任務,以增強兒童忍受挫折的能力。